Alumnos de quinto y sexto curso de Educación Primaria del Colegio Arenas, organizados en las cooperativas Love Clover Animals, MagnEU y CJVA, participaron en el Mercadillo celebrado en Arucas el jueves 7 de junio dentro del novedoso proyecto piloto ‘Emprender en Mi Escuela’,
vendiendo los productos elaborados por ellos mismos como velas, jabones, imanes para neveras de cada país europeo con su símbolo más representativo, etcétera.
Durante el curso escolar los alumnos trabajaron en la creación de sus propias empresas aprendiendo cuestiones relativas a las formalidades administrativas, la obtención de permisos de actividad, la organización del trabajo, el análisis de costes, la publicidad, el etiquetado, etcétera.
Desde primera hora de la mañana colocaron sus puestos en la Plaza de la Constitución de Arucas y pocas horas después lo tenían prácticamente todo vendido.
Fue un gran éxito en el que no faltaron experiencias como la vivida al llegar la Policía Local y pedirles la documentación de la cooperativa y la autorización para poder realizar las ventas con el mismo realismo de la vida cotidiana.
Los alumnos estuvieron muy motivados durante todo el día, saliendo de sus puestos para ofrecer su mercancía a los visitantes y "ayudar así al negocio". La experiencia fue muy divertida y enriquecedora.
Además también participaron en los distintos talleres organizados en el contexto del Mercadillo como Innocrea, Ciencia Divertida, Experiencia de un Emprendedor, Supermediadores, Ecoarte, etcétera.
El proyecto ‘Emprender en mi Escuela’, promovido por la Fundación
Universitaria de Las Palmas (FULP) y creado por VALNALONEDUCA (portal educativo de la Ciudad Tecnológica de Valnalón) persigue despertar en los alumnos la mentalidad emprendedora, mejorar las habilidades de trabajo en equipo y desarrollar la capacidad de organizar y planificar procesos y actividades.
El Colegio Arenas se sumó a este interesante proyecto en su filosofía educativa que contempla desarrollar los rasgos propios del espíritu emprendedor motivando capacidades como la creatividad, la asunción de riesgos, liderazgo, motivación, comunicación, negociación, toma de decisiones, planificación, etcétera.
El desarrollo de esta actividad ha aportado a los alumnos una visión más profunda y realista de la creación de una empresa y la comercialización de productos.